Грамматика

Тест разработан по материалам дополнительного урока «О смартфоне по-русски» и направлен на проверку навыков общения в повседневных ситуациях, связанных с использованием гаджетов, интернета и цифровых сервисов.

• Часть 1 (Аудирование) проверяет умение понимать детали разговора в общественном месте (ресторане). Темы включают запрос пароля от Wi-Fi, уточнение качества связи и поиск розетки для зарядки устройства.

• Часть 2 (Лексика и грамматика) оценивает знание названий комплектующих и аксессуаров (аккумулятор, зарядка, сим-карта), элементов интерфейса (экран, кнопка, приложение) и глаголов действия (включить, отправить, скачать, разрядиться), а также проверяет употребление глаголов в повелительном наклонении, использование предлогов с техническими средствами (на телефоне, в приложении) и конструкций для выражения необходимости или возможности действия.

• Часть 3 (Чтение) содержит информационные тексты о мобильных мессенджерах и доступности интернета для туристов в России.

В материале содержится кликабельный QR-код.

Тест разработан по материалам урока «Мой идеальный сосед», входящего в состав курса А1 и проверяет освоение лексико-грамматического материала предыдущих уроков (1-10).

Тест направлен на комплексную проверку всех базовых речевых навыков и включает в себя 5 субтестов: «Письмо», «Аудирование», «Лексика. Грамматика», «Чтение», «Говорение». Он проверяет умение описывать людей, их образ жизни и повседневные действия, а также строить простые высказывания о себе и окружающих.

Лексика: темы «семья» (брат, сестра, родители), «профессии» (преподаватель, журналист, врач, студент), «характеристика» (тихий, шумный), а также повседневные действия (работать, спать, гулять, готовить, читать).

Грамматика: притяжательные местоимения (мой, моя, моё), личные местоимения и формы глагола «звать» (его зовут), конструкция «у меня есть», множественное число существительных и местоимений, употребление инфинитива, согласование прилагательных с существительными в роде и числе, а также базовые союзы (и, а, но, или, потому что, поэтому, что).

Дополнительно: тест включает задания на письмо (описание соседа и составление вопросов), аудирование (понимание короткого диалога), чтение (понимание текста о соседях) и говорение (ответы на личные вопросы), что способствует развитию навыков связной устной и письменной речи.

Все QR-коды в материале кликабельны.

Тест разработан по материалам урока «Это очень интересно!», входящего в состав курса А1.

Лексика: повседневные действия (говорить, читать, готовить, гулять, работать), характеристики действий (быстро, медленно, громко, тихо, вкусно), а также оценочная лексика (интересно, скучно, трудно, хорошо).

Грамматика: различение прилагательных и наречий (вкусно / вкусный, громко / громкий), употребление вопросительных слов (какой, какая, чья), а также базовые союзы и средства связи (и, а, но, потому что, поэтому, что). Отрабатывается согласование слов в предложении и правильный выбор грамматической формы в зависимости от контекста.

Все QR-коды в материале кликабельны.

Субтест «Лексика. Грамматика» формата ТРКИ — международного государственного экзамена по определению уровня владения русским языком — разработан в соответствии с государственным стандартом по русскому языку как иностранному и лексическим минимумом элементарного уровня (А1). Тест состоит из 6 частей (70 заданий) и охватывает широкий круг лексико-грамматических тем, которые должны быть освоены на данном уровне.