Тест разработан по материалам урока «Привет! Я тут!», входящего в состав курса А1, проверяет освоение первых букв и звуков, категории одушевленности и неодушевленности, наречий «тут» и «там», а также первых слов приветствия и прощания.

Тест разработан по материалам урока «Папа, а я чья?», входящего в состав курса А1, проверяет освоение первых букв звуков, притяжательных местоимений, категории рода а также элементарные этикетные формулы: извините, ничего, не за что, пожалуйста.

Тест разработан по материалам урока «Это моя комната», входящего в состав курса А1, проверяет освоение первых букв звуков, категории рода существительного, а также формы рода притяжательнвх местоимений мой и твой.

Тест разработан по материалам урока «ОН + ОНА = ОНИ», входящего в состав курса А1, проверяет освоение первых букв и йотированных и мягких звуков, категории рода существительного,а также личных местоимений и первых слов приветствия и прощания.

676767767

45454545454554

Повторяем количественные числительные 10-100 и работаем с флеш-картами.

Повторяем количественные числительные, смотрим на рисунки и выбираем правильный вариант ответа.

Повторяем количественные числительные 1-20 и работаем с флеш-картами.

Вспоминаем разницу между воздухом и ветром, когда жарко, а когда тепло.

Запоминаем лексику, связанную с искусством: названия профессий, мест, видов искусства

Повторяем глаголы по теме "Интеллект, воля, желание" и выбираем правильный вариант ответа.

Запоминаем прилагательные по теме "Интеллект, воля, желание" и работаем с флеш-картами.

Повторяем глаголы, описывающие наши мысли, крутим колесо и отвечаем на вопросы.

Узнаем друг друга лучше с известной игрой "Я никогда не". Результат может вас удивить!

Играем в настольную игру-бродилку, составляем вопросы и ответы с различными союзами, тренируемся составлять сложно-подчиненные предложения.

Разгадываем кроссворды разного уровня сложности:

• части тела — А1;
• профессии — А2;
• солнечная система — В1.

Разгадываем кроссворды разного уровня сложности:

• траспорт — А1;
• продукты — А2;
• одежда и обувь — В1.

Разгадываем кроссворд и вспоминаем слова, обозначающие чувства и эмоции.

Играем в «Свою игру» (или «Свояк»), выбираем категорию и отвечаем на вопросы. Чем выше стоимость вопроса, тем он труднее. В данном варианте игры соревнуемся в знаниях русского фольклора (пословиц, сказок, героев).

Обустраиваем и описываем свой реальный дом, свой идеальный дом, дом, в котором может жить один человек/семья/представитель определенной профессии или социальной группы и т.д. Строим монологи и диалоги.

Играем в игру-бродилку, обсуждаем разные ситуации во время отпуска, в командировке, в аэропорту, в гостинице и делимся впечатлениями о путешествии.