НазадСуществительные
Предметы, явления, абстракции: откройте все грани существительных и их грамматических категорий
Грамматика
357 книги
41 рабочих листов
42 тестов
Книги 357
Показать все
Русский язык: шаг за шагом
Издательский центр ФГБОУ ВО «ТГТУ»
Лексические единицы: их значения и сочетаемость
Издательский центр ФГБОУ ВО «ТГТУ»
Русский язык в профессиональной деятельности. Информационные технологии
Ай Пи Ар Медиа
Грамматика русского языка. Начальный этап обучения
Ай Пи Ар Медиа
Русский язык для музыкантов: элементарный практический курс русского языка
«Русский язык». Курсы
Пособие по обучению русскому ударению для изучающих русский язык как иностранный
«Русский язык». Курсы
Интернет-общение: письма и короткие сообщения
«Русский язык». Курсы
Русский язык для музыкантов: элементарный практический курс русского языка
«Русский язык». Курсы
Рабочие листы 41
Показать все
Тесты 42
Показать все
Тест 19. Есть пить? Пить есть, есть нет
Тест разработан по материалам урока «Есть пить? Пить есть, есть нет», входящего в состав курса А1. Он направлен на проверку лексико-грамматических навыков по теме «Еда и напитки», а также на отработку использования винительного падежа неодушевленных существительных.
- Раздел «Аудирование» проверяет умение понимать информацию о заказе блюд и напитков в ситуации общения в ресторане или столовой.
- Грамматический раздел проверяет навыки спряжения глаголов есть, пить, хотеть, заказывать и т.д., а также правильное употребление существительных в винительном падеже после этих глаголов.
- Раздел «Чтение» содержит текст о ресторане и его посетителях.
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Вы, студент, не нойте...
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Вы, студент, не нойте...». Он направлен на проверку высокого уровня владения языком, понимание специфики российской системы образования и умение работать с контекстами, содержащими элементы разных стилей (от разговорного до научно-популярного).
-
Аудирование проверяет умение извлекать фактическую информацию из новостных репортажей (на примере ГВЭ в Пензенской области): категории участников, условия проведения экзамена, формат и сроки получения результатов.
-
Лексика и грамматика оценивает знание экспрессивной и разговорной лексики (нытик, шпаргалка) и устойчивых выражений, связанных с учёбой, проверяет навыки использования различных глагольных конструкций и их трансформаций, характерных для продвинутого уровня.
-
Чтение подразумеват работу с текстом о пользе шпаргалок как инструмента систематизации знаний и понимание логической структуры текста.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Тест 18. Что читаете? Что слушаете?
Тест разработан по материалам урока «Что читаете? Что слушаете?», входящего в состав курса А1, проверяет освоение винительного падежа неодушевленных существительных в значении прямого объекта действия в единственном и множественном числе.
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Тест 16. Где лежит мой телефон?
Тест разработан по материалам урока «Где лежит мой телефон?», входящего в состав курса А1, проверяет освоение галголов положения (стоять, лежать, сидеть, висеть) с существительными в предложном падеже, обозначающими месторасположение субъекта, а также лексического материала, входящего в лексико-семантическую группу «Посуда» (ложка, вилка, чайник, чашка).
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Тест 15. А вы о чём мечтаете?
Тест разработан по материалам урока «А вы о чём мечтаете?», входящего в состав курса А1, проверяет освоение предложного падежа в значении предмета речи, мысли (О ком? О чём?), освоение глаголов, которые могут употребляться с предложным падежом в этом значении и обозначать интеллектуально-речевую деятельность (рассказывать, мечтать, разговаривать, говорить, спрашивать,забывать, вспоминать, думать), а также освоение форм множественного числа предложного падежа.
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Тест 14. Лето на море
Тест разработан по материалам урока «Лето на море», входящего в состав курса А1, проверяет освоение прошедшего времени глагола, предложный падеж существительных (исключения на -у со словами: шкаф, лес, угол, пол, сад, берег), предложный падеж при обозначении месяцев (в марте), разницу между формами «в доме» и «дома», а также наречий со значением времени (позавчера, вчера, сегодня).
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Тест 12. На работе дома
Тест разработан по материалам урока «На работе дома», входящего в состав курса А1, проверяет освоение лексического материала, связанного с обозначением общественных мест (зоопарк, рынок, библиотека, завод) и событий/мероприятий (встреча, опера, балет, ужин, экскурсия), а также освоение предложного падежа в значении места, употребление предлогов в и на в данной падежной функции и использование вопросительных слов (кто, что, где).
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тесты к рабочим листам
Вариант 1. Лексика. Грамматика
Субтест «Лексика. Грамматика» формата ТРКИ — международного государственного экзамена по определению уровня владения русским языком — разработан в соответствии с государственным стандартом по русскому языку как иностранному и лексическим минимумом первого сертификационного уровня (В1). Тест состоит из 4 частей (100 заданий) и охватывает широкий круг лексико-грамматических тем, соответствующих данному уровню владения языком. Время выполнения теста — 40 минут.
Тесты на уровень
Интерактивы 126
Показать все
Знаки зодиака и даты
Соотносим названия знаков зодиаков с периодами, к которым они отностся.
Другое
Есть пить. Пить есть, есть нет. Напиток, блюдо или продукт?
Сортируем слова, изученные в уроке, по 4 группам: напитки, продукты, блюда, фрукты.
К рабочему листу
Есть пить. Пить есть, есть нет. Лексика
Соотносим слова и картинки и закрепляем лексику урока: мясо, рыба, сыр, колбаса, молоко, шоколад, картофель, масло, овощи, фрукты, сок, кола, пиво, белое вино, красное вино, глясе, соль, сахар, яйца, курица, мороженое, рис, хлеб, суши.
К рабочему листу
Урок 14. Лето на море. Лексика
Повторяем лексику урока и соотосим слова и картинки, выбирая: пара это или не пара. Лексика: остановка, цирк, лес, берег, угол, шкаф. пол, квартира, сад, зима, осень, смотреть, родиться, озеро, река.
К рабочему листу
Мой идеальный сосед. Грамматика
Повторяем грамматику уроков 1-10. Вспоминаем род и число существительных, местоимений и прилагательных; союзы а, потому что, поэтому; наречия времени; конструкции «У меня есть» и «Меня зовут».
К рабочему листу
Мой идеальный сосед. Лексика
Повторяем лексику урока 11. Вспоминаем слова существительные и прилагательные: новый, старый, текст, бабушка, дедушка, мальчик, девочка, молодой человек, девушка, обед, салат, сосед.
К рабочему листу
Я хорошо готовлю, а ты? Профессии
Повторяем профессии, сопоставляем изображение профессии с её названием.
К рабочему листу
Поздравляем учителей. Грамматика
Повторяем родительный, дательный или творительный падеж в поздравлениях и отмечаем правильный ответ.
К рабочему листу
Банк материалов 38
Показать все
Что есть у вас в холодильнике?
Расставляем продукты в своем холодильнике, играем в морской бой и пытаемся узнать, что есть и чего нет в чужом холодильнике. Повторяем слова: яйца, колбаса, торт, хлеб, рыба, молоко, масло, яблоко, курица, сыр, мороженое, сок, картофель, мясо.
Викторина
Урок 6. 1 + 2 = слова
Презентация к 6-му уроку курса А1 «1 + 2 = слова».
Раскладываем множественное число по полочкам: от фонетической разминки до регулярных форм мн.ч. существительных и притяжательных местоимений на примере базовых тем (семья, город, вещи, профессии). Запоминаем новые слова: профессия, слово, платье, песня, трамвай, письмо, здание, нож, карандаш, почта, прямо, турист и их формы множественного числа. А интеграция адаптированной песни в урок помогает снять страх перед новыми окончаниями: студенты запоминают их через ритм и мелодию.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Урок 5. Люк, я твой отец!
Осваиваем темы «Имена» и «Профессии»: от вопроса «Как вас зовут?» до рассказа о работе. Учимся использовать личные местоимения в винительном падеже (меня, тебя, его… зовут), различать профессии, в том числе феминитивы (учитель–учительница) и полные/краткие формы русских имён (Александр–Саша). Закрепляем материал в диалогах, используя полезные фразы для общения («Очень приятно!», «Здорово!»).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Урок 4. Папа, а я чья?
Осваиваем тему «Семья» по трём ключевым направлениям:
— изучаем наименования членов семьи (бабушка, дедушка, брат, сестра, муж, жена) и предметов окружающего мира (машина, улица, площадь, часы, чай, борщ);
— учимся задавать вопрос о принадлежности «Чей это?» и отвечать на него с помощью притяжательных местоимений (мой, твой, наш);
— осваиваем элементарные формулы этикета («Скажите, пожалуйста…», «Извините», «Ничего») и тренируем произношение слов с редукцией гласных в слогах ча, ща, це, же.
Урок последовательно ведёт от знакомства со словами к их использованию в вопросах, ответах и вежливых диалогах, приближая речь к естественному звучанию.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Школа будущего 1
Презентация к уроку «Школа будущего» уровня А1. Учебный материал направлен на освоение лексики по теме «школа» и отработку ЛСГ глаголов обучения через серию упражнений на чтение, письмо, аудирование и говорение с элементами проектной деятельности.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Русские мемы
Играем, изучаем русские мемы и ситуации, в которых их целесообразно употреблять.
Викторина
Урок 3. Это моя комната
Знакомимся с буквой Ч. Осваиваем тему «Комната», запоминаем слова: сумка, кинотеатр, ручка, чай, стол, кровать, стул, лампа, кровать, ноутбук, картина, гитара, диван, телевизор, телефон, книга, рюкзак, кресло, словарь, комната. Учимся описывать комнату, рассказывая «что и где находится».
Знакомимся с притяжательными местоимениями «мой, моя, моё; твой, твоя, твоё».
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Урок 2. ОН + ОНА = ОНИ
Учимся произносить и писать йотированные гласные, мгякий знак, сравниваем тфердые и мягкие согласные, знакомимся с категорией рода существительных. Запоминаем новые слова: такси, магазин, стадион, банан, йога, йогурт, музей, тетрадь, отель, Россия, имя, задание, море, семья, аптека, время, университет, ресторан, театр, метро, супермаркет, кафе, кофе, ёлка, самолёт, яблоко, компьютер.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
