Семья и друзья. Отношения и общение
Люди вокруг нас: как говорить об отношениях и коммуникации
Люди вокруг нас: как говорить об отношениях и коммуникации
Русский алфавит, первые слова и фразы и основы интонации
Правильно произносить звуки и строить первые предложения
Читать простые тексты и заложить основу для обучения
Тест разработан по материалам урока «А вы о чём мечтаете?», входящего в состав курса А1, проверяет освоение предложного падежа в значении предмета речи, мысли (О ком? О чём?), освоение глаголов, которые могут употребляться с предложным падежом в этом значении и обозначать интеллектуально-речевую деятельность (рассказывать, мечтать, разговаривать, говорить, спрашивать,забывать, вспоминать, думать), а также освоение форм множественного числа предложного падежа.
В материале содержится кликабельный QR-код.
Тест разработан по материалам урока «Мой идеальный сосед», входящего в состав курса А1 и проверяет освоение лексико-грамматического материала предыдущих уроков (1-10).
Тест направлен на комплексную проверку всех базовых речевых навыков и включает в себя 5 субтестов: «Письмо», «Аудирование», «Лексика. Грамматика», «Чтение», «Говорение». Он проверяет умение описывать людей, их образ жизни и повседневные действия, а также строить простые высказывания о себе и окружающих.
Лексика: темы «семья» (брат, сестра, родители), «профессии» (преподаватель, журналист, врач, студент), «характеристика» (тихий, шумный), а также повседневные действия (работать, спать, гулять, готовить, читать).
Грамматика: притяжательные местоимения (мой, моя, моё), личные местоимения и формы глагола «звать» (его зовут), конструкция «у меня есть», множественное число существительных и местоимений, употребление инфинитива, согласование прилагательных с существительными в роде и числе, а также базовые союзы (и, а, но, или, потому что, поэтому, что).
Дополнительно: тест включает задания на письмо (описание соседа и составление вопросов), аудирование (понимание короткого диалога), чтение (понимание текста о соседях) и говорение (ответы на личные вопросы), что способствует развитию навыков связной устной и письменной речи.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Масленица идёт!» и направлен на проверку понимания культурных традиций праздника, а также на закрепление лексики по теме «Семья» и отработку базовых грамматических конструкций.
Часть 1 (Аудирование) проверяет умение понимать детали разговора о планах на праздник (поход на ярмарку, приглашение в гости).
Часть 2 (Лексика и грамматика) оценивает знание терминов родства (свекровь, золовка, тёща, зять), проверяет правильное использование предлогов и падежей при обозначении места и направления, а также употребление глаголов (называется, зовут) и вопросительных слов (кто, кому, с кем).
Часть 3 (Чтение) требует выбора логичного продолжения фраз, связанных с традициями Масленицы и бытовыми ситуациями (приготовление блинов, праздничная неделя).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тест разработан по материалам урока «У меня есть друзья!», входящего в состав курса А1, проверяет освоение исключений множественного числа существительных и притяжательных местоимений, форм pluralia tantum, а также моделей «У меня есть...», «А у меня нет» и этикетной формулы «Очень жаль!».
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тест разработан по материалам урока «Люк, я твой отец», входящего в состав курса А1, проверяет освоение притяжательных местоимений, личных местоимений в форме винительного падежа (на модели «Меня зовут»), принципы образования и сокращения русских имён, знание лексики по теме «Профессии», а также этикетные формулы («Очень приятно!», «Здо́рово!»).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Субтест «Говорение» формата ТРКИ — международного государственного экзамена по определению уровня владения русским языком — разработан в соответствии с государственным стандартом по русскому языку как иностранному и лексическим минимумом элементарного уровня (А1). Тест состоит из 3 заданий: ответы на вопросы, инициирование диалога в описанной ситуации, монолог. Последнее задание выполняется с подготовкой.
Тест разработан по материалам урока «Привет! Я тут!», входящего в состав курса А1, проверяет освоение первых букв и звуков, категории одушевленности и неодушевленности, наречий «тут» и «там», а также первых слов приветствия и прощания.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Субтест «Аудирование» формата ТРКИ— международного государственного экзамена по определению уровня владения русским языком — разработан в соответствии с государственным стандартом по русскому языку как иностранному и лексическим минимумом элементарного уровня (А1). Тест состоит из 4 частей (20 заданий).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Осваиваем тему «Семья» по трём ключевым направлениям:
— изучаем наименования членов семьи (бабушка, дедушка, брат, сестра, муж, жена) и предметов окружающего мира (машина, улица, площадь, часы, чай, борщ);
— учимся задавать вопрос о принадлежности «Чей это?» и отвечать на него с помощью притяжательных местоимений (мой, твой, наш);
— осваиваем элементарные формулы этикета («Скажите, пожалуйста…», «Извините», «Ничего») и тренируем произношение слов с редукцией гласных в слогах ча, ща, це, же.
Урок последовательно ведёт от знакомства со словами к их использованию в вопросах, ответах и вежливых диалогах, приближая речь к естественному звучанию.
Все QR-коды в материале кликабельны.
У каждого человека есть проблемы и переживания. Посмотрим на рисунки и попробуем ответить на вопросы о разных проблемных ситуациях.