НазадУчеба и работа
Путь от образования к карьере: говорите уверенно об учёбе, науке и профессии
Тематические коллекции
236 книги
17 рабочих листов
10 тестов
Вы узнаете
Русский алфавит, первые слова и фразы и основы интонации
Вы научитесь
Правильно произносить звуки и строить первые предложения
Вы сможете
Читать простые тексты и заложить основу для обучения
Книги 236
Показать все
Русский язык для музыкантов: элементарный практический курс русского языка
«Русский язык». Курсы
Интернет-общение: письма и короткие сообщения
«Русский язык». Курсы
Русский язык для музыкантов: элементарный практический курс русского языка
«Русский язык». Курсы
Великий композитор Пётр Чайковский
«Русский язык». Курсы
Пульс времени. Читаем и обсуждаем новости по-русски
«Русский язык». Курсы
Говорите и пишите стильно!
«Русский язык». Курсы
Слушайте. Спрашивайте. Отвечайте
«Русский язык». Курсы
Слушаем с удовольствием!: элементарный уровень + (А1+)
«Русский язык». Курсы
Рабочие листы 17
Показать все
Тесты 10
Показать все
Драма на льду
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Драма на льду» о Петре Гуменникове и направлен на проверку понимания ЛСГ «Спорт. Фигурное катание», а также на отработку навыков логического построения диалога и владения лексико-грамматическими нормами.
-
Часть 1 (Аудирование) проверяет умение подбирать логически верные ответы в контексте разговоров о спорте и повседневной активности.
-
Часть 2 (Лексика и грамматика) оценивает знание названий видов спорта и профессий (хоккей, фигурист, гимнаст), проверяет употребление однокоренных слов разных частей речи (тренер, тренировка, тренироваться), а также использование существительных в правильных падежных формах.
-
Часть 3 (Чтение) включает в себя текст о жизненном и профессиональном пути фигуриста (детские увлечения, смена деятельности, участие в Олимпиаде). Задания направлены на понимание ключевых фактов биографии и умение озаглавить текст.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Стендап по-русски
Тест разработан по материалам дполнительного урока «Стендап по-русски» и проверяет навыки аудирования, знание лексики и грамматики в контексте юмора и выступлений (стендап-клуб, на сцене, шутка, чувство юмора, давать интервью, рассказывать истории). Также включает задание на понимание прочитанного текста.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Школа будущего 3
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Школа будущего В1», проверяет освоение лексики, связанной с цифровыми технологиями, а также освоение образования будущего времени у глголов НСВ и СВ.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Школа Будущего 2
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Школа будущего А2», проверяет освоение лексики, связанной с современными технологиями: робот, искусственный интеллект, очки виртуальной реальности, планшет, интерактивная доска, онлайн-платформа, а также освоение глаголов учить, учиться, изучать, заниматься, изучить, выучить, научить, научиться.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Школа Будущего 1
Тест разработан по материалам дополнительного урока «Школа будущего (А1)», проверяет освоение употребления глаголов учить, учиться, изучать, заниматься, а также освоение лексики, связанной с современными технологиями: робот, искусственный интеллект, очки виртуальной реальности.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Тест 7. У меня есть друзья!
Тест разработан по материалам урока «У меня есть друзья!», входящего в состав курса А1, проверяет освоение исключений множественного числа существительных и притяжательных местоимений, форм pluralia tantum, а также моделей «У меня есть...», «А у меня нет» и этикетной формулы «Очень жаль!».
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Тест 5. Люк, я твой отец!
Тест разработан по материалам урока «Люк, я твой отец», входящего в состав курса А1, проверяет освоение притяжательных местоимений, личных местоимений в форме винительного падежа (на модели «Меня зовут»), принципы образования и сокращения русских имён, знание лексики по теме «Профессии», а также этикетные формулы («Очень приятно!», «Здо́рово!»).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты к рабочим листам
Вариант 1. Аудирование
Субтест «Аудирование» формата ТРКИ — международного государственного экзамена по определению уровня владения русским языком — разработан в соответствии с государственным стандартом по русскому языку как иностранному и лексическим минимумом базового уровня (А2). Тест состоит из 4 частей (25 заданий). Время выполнения теста — до 30 минут.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Тесты на уровень
Интерактивы 20
Показать все
Готовит или готовится? Пассив
Учимся заменять активные конструкции на пассивные, повторяем возвратные глаголы
Другое
Предлоги В и НА. Место работы
Повторяем предложный падеж в значении места и предлоги "в" и "на". Выбираем места работы представителей разных профессий.
К лексическому минимуму
Профессии. Флеш-карты
Узнаем новые названия профессий, повторяем знакомые слова
К лексическому минимуму
Названия вузов
Повторение лексики - названия типов российских вузов + тренировка внимания
Другое
Школа и университет. Лексика
Викторина для изучения и повторения лингвострановедческой информации по теме "Учёба"
Другое
Образование и учёба: В или НА
Повторяем употребление предлогов "в" и "на" с существительными в Предложном падеже в рамках темы "Учёба".
Другое
В школе и в университете
Вспоминаем, как называются одни и те же или похожие "понятия" в школе и в вузе.
К лексическому минимуму
Искусство. Лексика
Запоминаем лексику, связанную с искусством: названия профессий, мест, видов искусства
К лексическому минимуму
Банк материалов 16
Показать все
Урок 6. 1 + 2 = слова
Презентация к 6-му уроку курса А1 «1 + 2 = слова».
Раскладываем множественное число по полочкам: от фонетической разминки до регулярных форм мн.ч. существительных и притяжательных местоимений на примере базовых тем (семья, город, вещи, профессии). Запоминаем новые слова: профессия, слово, платье, песня, трамвай, письмо, здание, нож, карандаш, почта, прямо, турист и их формы множественного числа. А интеграция адаптированной песни в урок помогает снять страх перед новыми окончаниями: студенты запоминают их через ритм и мелодию.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Урок 5. Люк, я твой отец!
Осваиваем темы «Имена» и «Профессии»: от вопроса «Как вас зовут?» до рассказа о работе. Учимся использовать личные местоимения в винительном падеже (меня, тебя, его… зовут), различать профессии, в том числе феминитивы (учитель–учительница) и полные/краткие формы русских имён (Александр–Саша). Закрепляем материал в диалогах, используя полезные фразы для общения («Очень приятно!», «Здорово!»).
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Школа будущего 1
Презентация к уроку «Школа будущего» уровня А1. Учебный материал направлен на освоение лексики по теме «школа» и отработку ЛСГ глаголов обучения через серию упражнений на чтение, письмо, аудирование и говорение с элементами проектной деятельности.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Овечкин
Узнаем больше о легенде русского (и не только) хоккея - Александре Овечкине. Повторяем и учим новые слова, слушаем, читаем и говорим.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Шаньхэ. Университет рек и гор
Изучаем типы вузов и узнаем о вымышленном университете Шаньхэ.
Все QR-коды в материале кликабельны.
Презентация
Дебаты_В каком возрасте лучше учиться
Учимся участвовать в дебатах по теме "В каком возрате лучше учиться", доказываем свою точку зрения.
Презентация
Анаграммы
- Документы. А1: вспоминаем лексику, связанную с документами, и собираем слова из букв.
Подборка иллюстраций
Время играть
Повторяем лексику и грамматику рабочих листов с 1 по 11 курса А1.
Викторина
