Формирование коммуникативной компетенции в региональной лингвокультурной полифонии. Учебно-методическое пособие по методике преподавания русского языка как иностранного

В пособии представлена методика формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов в процессе освоения региональноэргонимического материала. Эргонимикон города Астрахани рассмотрен в аспекте преподавания РКИ. Собраны и проанализированы эргонимы г. Астрахани с целью их включения материала в учебный процесс. Структура пособия соединяет теоретические сведения, доступные для самостоятельного изучения магистрантами, вопросы и задания для самопроверки и систему практических заданий, направленную на формирование лингвокультурологической компетенции у иностранных студентов. Предназначено для преподавателей русского языка как иностранного, для магистрантов направления подготовки «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык как иностранный») и для всех интересующихся проблемами региональной лингвокультуры в лингводидактическом аспекте.